Updated 2025/12/24: 本文不再維護,已搬移到 新位址
我們交換了很多音樂的想法, 他也給了我很多關於音樂與商業上的經驗與建議.
也聊了很多過去的回憶以及教學上的心得.
在這過程中, 我們聊到了蔡依林, 周杰倫, 羅志祥,
也聊到了五月天, 蘇打綠, 地下樂團 ... 還有最近來台灣的 Steve Vai.
我們都清楚, 一個成功的 "商業" 模式,
絕對不是只有塑造一個明星而已, 而是背後的經營團隊.
而從現況看來, 十年後檯面上的可能還是這些人 ....
因為我們並沒有像韓國那樣, 有計畫性的在栽培新人 ...
不管是音樂圈, 還是體育界, 藝文屆 ....
聊著聊著, 或許對於台灣大環境的不滿,
他突然語重心長問我: "台灣的音樂怎麼辦?"
坦白講, 我也不知道怎麼辦.
因為同樣的問題, 我教學過程中也一直都遭遇著.
學生聽的東西太狹隘, 稍微有深度的無法接受.
學生不會思考, 無法舉一反三, 知其然, 不知其所以然.
身邊的人聽的東西有限, 有深度的聽不懂, 廣度也不夠,
最近十年流行爵士, 台中有爵士音樂節, 台北有兩廳院有戶外免費的爵士音樂可以聽,
我試著推廣給朋友, 可是大多也只是視覺上的聆聽 ...
去到現場, 大多也只是趕流行, 或者跟著文青而已 ...
不久前我跟朋友分享音樂與商業的看法,
我比較直白的結論就是: "純音樂賣不了錢, 詞要跟愛情有關, 速度不能太快, 曲風不能太純".
現實的市場就是這樣.
對於音樂環境, 我也想過, 我把這一切歸咎於 "教育" 因素.
老師教什麼, 家長聽什麼, 媒體播什麼;
老師怎麼教, 家長怎麼看待音樂, 媒體怎麼操作 ...
當然這課題不僅止於 "音樂" ... 因該要擴大到 "文化" 了.
我是從古典吉他開始學起的, 那大概是伍佰剛開始紅的時期.
我的老師那時候會教一些台灣民歌, 像是: "草蜢弄雞公", "丟丟銅", "望春風" .... 等.
其實那時候我不懂, 為啥老師不教 "挪威的森林", "認錯", 或者 "不甘心不放手" ... etc.
等到自己有機會教吉他的時候, 每天都在講 "西洋樂理" ...
教學時, 我會談/彈 Rock, Blues, Funk, POP ... 等 ...
後來有機會去到日本旅遊, 發現他們會在街上穿著和服,
他們有自己的音樂風格 J-Rock, J-Fusion ....
他們重視自己的傳統文化, 建築, 歷史, 飲食.
然後我意會到, 我們台灣自稱是華人圈的音樂重鎮,
但是我們並沒有屬於自己的音樂文化,
我們的根在哪卻不知道 ...
我們的音樂, 從頭到尾都是舶來品,
軟的也好, 硬的也好 ....
我們的文化來自於四面八方的結合,
不管是吃的, 用的, 穿的, 教育的, 制度的, 政治的, 文化的 .....
正所謂一條龍 - 四不像 ..........
我們沒有去思考,
沒有評估我們自己的民族特性, 條件, 資源, .....
只是把外來的東西不斷的堆疊 ........
坦白講, 聊到最後我也是覺得很絕望的.
但是就像老前輩說的, 只要能持續的影響十分之一人,
三年後就能影響超過一半的人 ...
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一直以來,
教育是我覺得要提升人民素質唯一的方法.
教育不是要告訴學生有多少東西要記憶, 背誦, 要考試 ...
教育是要我們的下一代能夠有 "獨立思考", "明辨是非", "培養創造力", "解決問題" ...
而 "音樂教育" 是我的方法而已 ...
參考資料/延伸閱讀 (站外)
看到這一篇好感動,台灣像格主這樣的人多一點就好了。
回覆刪除謝謝
回覆刪除很棒的文章
回覆刪除也謝謝你寫這個Blog
願意分享你音樂路上的學習心得
讓我獲益良多
真的非常感謝
是阿!! 您在這blog的文章,都能讓我學到很多,非常感激
回覆刪除雖然沒有機會做你的學生
回覆刪除但從您的blog中學習
也算是間接的學生
感謝您!
非常感谢
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